第一届零重力杯中篇科幻征文评论集锦

评论索引

熋焸焽评论

1、观察者会梦见一八二九的常陆之樱吗
生当向人杰,
死亦为英豪。
再续前人情,
唯叹事事难。

2、独行
庇护所大限已至,
漫天尘云断人生。
穿越迷宫辗转路,
未来可期不可待。

3、女娲之梦
人生何处不是梦,
千辛万苦救未来。
悲欢离合眼迷茫,
梦醒且问何生人。

4、四日革命
虚幻灵魂虚幻情,
突破人生突破缚。
变革世界依旧悲,
枉费一生做工具。

5、罔极之哀
超智白鼠重科学,
叛乱人类建密堡。
宇宙屠夫闯强垒,
癫怒悲乐各舒同。

6、星海长夜
星际流浪悲悲悲,
死里逃生幸幸幸。
好心终得有好报,
人生福祸拼多多。

7、掌控
未来世界无隐私,
亲人离别伤心痛。
血腥战场斗强敌,
怎奈人生都是局。

8、教学革新记
机器人炒菜,教学楼闹鬼,
每天随时学,网红苦直播。
人机争岗位,革新断师魂,
灯红酒绿泪,股市浮沉碌。
假戏骗钱财,劳教改人生,
电脑与人脑,股神显神威。
沉浸提成绩,网播拼死活,
挪钱换系统,铁血冷无情。
再驱闹事人,唯有苟者生。

9、异化男
莫名死者留纸信,
离奇身份引玄机。
知识学习压力大,
调查细节处处难。
改造人体避淘汰,
厌倦异世心灰冷。

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雨幕评论

一、五个项目:
(用一栋房子举例,因为建筑是一种兼具普遍、各项指标跨度大和人造三个特点的造物)
1、主题:立意、构思;
(ta看起来表达了人类社会整体文明的哪些部分,或者本来希望表达哪些部分,实际表达哪些,如果有更好的方向是哪些)
2、设定:思想、工具设施;
(使用的材料有哪些,能看到ta所描绘的超越性技术和思想的哪些部分呢,当然不能仅仅是废弃闲置的样板)
3、情节:构架和各种材料;
(这栋房子整体,包含周边环境和内部装修,整体组合的效果如何呢,物管怎么样,不考虑物管/保修/服务不就是一次性用品吗)
4、体验(旧版为戏剧性):心旷神怡/醍醐灌顶/心潮澎湃/不明觉厉等让人感到人的自洽且有意义的体验。此处自恰指文章希望表达的与实际内容的和谐,有意义指文章内容触动人或者引起思考;体验包含戏剧性,温馨日常也是体验,但戏剧性在其中占关键位置。
(ta能让谁感到有意义/快乐/积极/和谐呢。当然,此处评价的人是我)
5、语言:表达前面几点的工具。
(这个房子需要用语言“构建、控制和执行”吧)

二、五个标准:
1.合理(自洽度,如某个架空叙事能自圆其说;语言上氛围和叙事有反应,而且起积极作用),
2.完整(主题设定情节上,文章希望/应该表达的能表达,设定上把重点部分体现一下,语言上符合某种基调),
3.角度/表达方式/思路(叙事手法、人称、场景转换等加强文章体验的技巧处理,等我不知道的jpg,),
4.节奏(有波折、衔接流畅等),
5.层次(人物立体/情节安排有逻辑/断句合适,还有清晰度也在这里,太糊就看不到界限,于是也没有层次了,这也是一种矛盾冲突的方式,大体是逻辑感和时空感。)。
此五项地位独立且权重相同,而优缺点同时明显视阅读体验而定。

三、总体上,评论的主要依据。
1.、主题:自洽,完整,角度如何。
2.、设定:自洽,完整,角度如何。
3、情节:自洽,完整,角度如何,节奏如何,层次如何。各部分衔接流畅程度,是否完整清晰(节奏),文章构架、各级情节对主题有无起作用(层次感)。
4、体验:比较主观。
5、语言:是否通顺,有无我能发现的明显语病。(只要不影响我阅读,断句尚可则为6,甚至比较流畅为7,保持某种基调则为8,其他看情况。)

四、一些补充:
A、评价范围:文章客观事实在已知环境内引起的思想共鸣。
B、基本态度:在基本礼貌前提下,表达主观意愿,“我觉得好看”优先级较高,后续视情况修正。
C、通用建议/不是意见:故事不完整则阅读群友过往评论,语言不规范、故事不好看/没有戏剧感则多读各榜单推荐书籍和群友推荐,提出文学技巧上的漏洞,则上各网站查资料,交叉对比。
D、重点缺点:情节自洽合适即可,由于水平不足,不过多纠结概念内容真假;重点在本人是否有阅读体验。
E、食用提示:基于文章客观事实,思考他人为何如此判断文章某个部分,配合效仿对象效果更佳。
F、评分:由于项目太多,一般只有0.5作区分(其实也就代表我觉得合适,尚可,好,很好,就口味来说每个人肯定不同的,可能会有附加分如-0.1和2.1,这样设计为了削弱总分带来的绝对感和剖析感。),于是误差范围其实是12.5。虽然不精确,我总要计数吧。这样打分每项是可以打满的,我觉得打分本身就主观,特别是在文无第一的实际情况下,因此,我还在体验一项保留了一整条主观分,也就是不用给理由的。
自洽 完整 角度 节奏 层次 总计
主题
设定
情节
体验
语言
总计

G.、阅读方式:先全部看完,记不清细节再回去看。于是我可能忽略某些细节,但整体的感受比较完整,这也是为了保留“我”的想法。

一 观察者会梦见一八二九的常陆之樱吗
1、主题:学堂之樱。
探索文学创作的动机、前提和意义的范围。
“第一:忧虑是文学的根源,而文学的意义在于为最终消解忧虑尽一切可能的动员。第二:其二当然是“文学创作依循本心”,创作自己想创作的,作者、作品、读者、世界,要分轻重缓急;第三:但所谓忠于世界,虽说学到了这种概念,但真的有流传于世的作品吗?”
2、设定:梦回1892的龙马龙也与新樱流的标杆上泉樱川。他们那刻来临之前日复一日地籍籍无名,后来的岁月因缘际会成为了青史留名的大英雄,这是“学堂之樱”的基调。
3、情节:点缀在学堂及周边小饭馆的樱花和诗文。流连于食堂、周边小店与(上泉樱川之绯闻)葵到访的知名店铺。日常中相处的人则是:名为老许的师长、素未相识又翩然而去的女士、谈论创作对象的文学社团成员们,以及相处过两年的大小姐同类。这些人安然、随意地安置在食物和校园的漫谈与诗意中。“我们都在吃饭和看书,和各类大英雄们的前置人生别无二致。”
4、戏剧性:缓缓流动的的思索感。一位不知名旅人周游各处道场,习惯使然寻庭院挥刀,刀气铮铮时樱花飘落,于是抬头看屋顶之月。
5、语言:流畅。流散于学堂林间小道的樱花、小巧而蔓延的姿态融入环境时展现了流动的刹那。
文章的态度展示出强烈地想与读者连接的想法,并用预设的回答来预测读者的反应,标题就是很好的暗示:观察者会梦见1892的常陆之樱吗,读者会怀念这篇文章吗。于是这是一篇预设性的文章。文章通过呈现另一个时空的活灵活现的人,以及其中的日常生活,尤其注重日常生活中的饮食享受,同时谈论文学创作的前提。或许预设的对象就是读者怎么看其所思。同时故事本身虽然比较日常,也有象征性的结尾。于是这更加印证了“标题即对所思的预设”,这一想法。
后来我读完了本文,花了一点时间在搜索引擎查找了人名和时间,发现只有版本龙马,没有龙马龙也,或只有“樱川是什么含义”这样乏人问津的问题。于是这是大体上虚构的历史背景。
语言蕴含了静微流动美,营造出日常的缺乏起伏但亲切精致的、虚构的情节,情节托载着关于文学创作“三要点”的主题。而对主题已有预设回答的、玩味的态度,在总体上给全文布局一个自洽的可能:我这样看,他人怎么看呢。作者之前的作品也或多或少的展示了这种预设的态度。
第一种是在时空上的。嵌套多个空间或者时间,而本体以遥望或观察的视角去描述故事,但本体(作者视角)所处的时空不定。例如有一次是嵌套了几个空间,本体每一次都和客体(描述对象)所处相同时空,而且每个客体不同。而本次属于在时间上嵌套,在小说中,小说相对历史属于一种嵌套,而主角相对小说又属于一种嵌套,并且最好玩的是,观察者也对本文或者说作者也是一种嵌套。上一次也大概地是三层我记得。
第二种是根据客观经验预判的。即根据客观事实猜测对方的下一步行动,这到底是不是心理我并不了解,但人们多少会根据已知的信息猜测客体的反馈。
本文在情感变化和客观规律的认识上都不具备落差感,但主角与人和饮食的相处交替进行,情节和主题的节奏相对舒缓但不具备落差和变化,因而缺乏了层次感:文学三要义的展开因娓娓道来,显得文章天成,读起来胸有成竹于是也无情感和认识变化。而因为预设回答,自洽度比较高,因贯穿全文,且文章有头尾也相对完整。虽然全文读来节奏舒缓,但因对巧物生动细致的描绘而妙趣横生,对微观事物的体察别具一格,使用微观事物融入主题的思路(角度)也描绘得有声有色。虚构的设定除了为全文服务,也仿佛暗喻:文章最客观真实的只有思想了!全文读下来只能大概了解的背景信息是,1。虚构小说和历史中,发际之前刻苦练习但籍籍无名,以后是个大剑豪。2。虚构的小说和历史中,有一段不渝的爱情和上下级的关系,小说里有感人的上下级情节。不具备细节但为主题服务。
如同学堂中飘然而落的樱花,点缀校园的悠然而美好的岁月。“樱花的轨迹”。
总计:36.3(算了两遍……)

Xx之樱 自洽 角度 完整 节奏 层次 总计
主题 2 2 2 1 0.5 7.5
设定 1.5 1.5 1 1.4 1.5 6.9
情节 2 2 1.4 1.4 1.1 7.9
体验 2 1.5 1.9 1.1 1 7.5
语言 2 2 2 2 1.8 9.8
总计 9.5 9 8.3 6.9 6.1 39.6

二、独行
1.主题:文章应该想描述,末世中艰难寻求希望的文明,以及这种环境中的人性变化,但因为情节各处迷惑太多,主要人物的动机因为选择太少而比较模糊,让人感受不到主题应有的感染力。(详见下)
2.设定:行星改造,飞船穿越尘埃云,星球防护膜。比地球轻十五倍的小行星、比地球重十倍的第九行星。
“作为一支侥幸逃过一劫的1000人工程科研队,他们的飞船上各种先进的工具,为改造庇护所提供了条件。他们挖空了这块小行星的中心,用核聚变创造了一颗人工小太阳,并把加固好的小行星施加一个旋转力,他们还改造了小行星内部的土质,从矿物中寻找水分……经过几十年的改造,这里土壤适宜,光明温暖,植被新生,万物繁茂,成了一个庇护之地。”文章的设定融入了故事,这点比较好。设定的描写很详细,场面比较宏大,具体原理有基本描写,但科技树有点糊:还原三维影像技术应该不难,地心核聚变小太阳都做出来了。或许情有可原?但我并不知道。
这种技术程度应该在三级文明,用卡尔肖夫文明等级(瞬时输出功率)来算可以超越26个数量级,开发整个星系。在浏览器查找后得知,地球自转产生的能量有29个数量级,对质量比地球小15倍但周围环境更加复杂的小行星,也许可以做到施加自转力,大部分设定看起来还是比较符合的。但第九行星到底有多远,在100个标准地球年内返回,也许可以更加详细地叙述一下,因为我们不知道飞船的速度到底是多少,人类的生理机能又如何,这里也许可以更加详细地解释一下,我们才能更好地感受科技的魅力……
3.情节:危机和动员人才;飞行员前往探索、遇到障碍、返航失联但留下信息;危机扩大与动员;揭露个人牺牲是计划的一部分;飞行员奔赴太阳。情节比较完整,从危机到动员,的动员到探索,最后发生意外而献祭的故事,节奏明快不拖沓,并且有波折。这些波折衔接也比较流畅。倾向宏大叙事。
但因为情节中的波折塑造比较形式,从而缺乏真实感而让情节失真,让这些如同波浪般流畅的情节看起来有点失真,如同塑料。
4.体验:本来应该还有、女性指挥官对危机的处理,对计划的安排纠结中体现出的人性光辉,但其实只有飞行员穿越厚度10000公里的尘云致密区的 拼搏精神。
文章的戏剧冲突/波折设计因为缺少选择,而显得太形式化,但几乎每小节都设计了戏核,这种思路是好的。
比如说,1.我看到防护网开裂就,讨论了两句,就觉得维修工作已经没戏了……2.还有让一个没有介绍能力水平的人去执行某项、好像只有他能执行的任务,看起来就是为了戏剧而戏剧,比较形式;3.还有就是为什么只能让一个人去,这种重大事件不应该有一个专门小组的吗,技术人员都有1000个呢,为何飞行员不训练一下;4.第四处就是飞行员因为疏忽让飞船损毁了,然后就放弃联络,壮烈地献祭太阳,难道不应该用自己所学尝试在完成任务以后自救吗?而且组织的判断也是够草率的,看到一次联系不上就哭着放弃了,这指挥官也太塑料了吧,不让手下心寒吗。后面交代计划有一部分解释了为什么那么容易就决定外出探索,但文章是在太多这种缺乏选择衡量的决定,于是这确实就是文章比较重要的问题。5。其实主角去锄地的动机也让人疑惑,父亲死亡之后就放弃了自己的发展,这是为啥,主角的背景没有交代清楚。
5.语言:流畅,简明有力,承袭经典白话。
波浪般流畅的节奏却有些失真,称其为“过塑的波涛”。
总计:35.8
独行者 自洽 完整 角度 节奏 层次 总计
主题 1.4 1.5 1 2 1.4 7.3
设定 1.5 2 1.5 2 1 8
情节 1 2 1.5 2 1.5 8
体验 0 1.5 0.5 1.5 1 4.5
语言 2 2 1.5 1.5 1.5 8.5
总计 5.4 9 5.5 9.5 6.4 35.3

三 四日革命
1.主题:统治级能力家庭成员之间互相满足愿望。
其实就是哥哥帮助喜爱的妹妹实现理想,但妹妹也应该理解哥哥,很多行为体现了。于是,最后简单得格式化她草率,应该交代一下妹妹死亡的原因,以及作为统治阶级却产生让底层成员革命想法的故事。
2、设定:“人类与这个产物并不能,也不可能契合,我删掉了一大堆有棱有角的东西,你因为这个过程因该是丧失了不少记忆。我只保留了‘爽灵’,一半的‘幽精’,然后是‘非毒’,‘臭肺’,‘伏尸’,‘吞贼’,‘除秽’,但是这副身躯本身也在深度学习进行自我编程。学过脑编程的话因该知道,现在的你,就是一具行尸走肉罢了。因为最重要的‘胎光’没能保留,因此即便你现在有了栖息处,出于非契合状态造成的不稳定性,你迟早是要消失的。”这应该是妹妹设计的技术,但装载灵魂的机械装置是哥哥设计的。三魂七魄在中国古代道教的说法,记在先秦左丘明写的《左传》里,距今至少2200年。设定的应用很详细,但没有具体解释。人物设定的进度比较舒服,
3、情节:天才与疯子并存的人造生物、同母同父哥哥满足已经死去的妹妹的“让底层人民革命”的事件。并在设计的故事中,让妹妹成为他为妹妹所写书中的主角,并且让她带领民众革命。过程比较过瘾,动作比较具体生动,其中我期待的是兄妹线故事,以及到底为何革命,兄妹之间又怎样的思想碰撞以致于如此情深,这两件其实是同一件事,可惜后期算烂尾了(详见主题)。
情节不够完整(详见上)但波澜起伏,动作描写具体生动,人物对话灵活有趣,悬念伏笔相辅相成,布局具备复杂度而有一定层次。情节有一定的暗杀和攻击顺序,读者也确实明白主角前后干了什么,基本做到了故事性和打架交替,但总体布局上的起承转合不及上一篇(独行者)——形式上的“斗宗强者”。文章分段与否与这个无关,但分段不影响我阅读。Jpg。我也许可以认为这是就是一个完整的个体。
文章的复杂度实际上比较高,有两层势力在互相搏斗,两层势力下面又有分别的代替执行者。比如哥哥的执行者是商会会长,妹妹的执行者是死去的灵魂,(后来的解释是她自己),并且叙事完整详细,不至于让人没有体验或者莫名其妙。或许,情节的复杂度设计和转折幅度频率设计,都属于节奏的分类,复杂度属于关系类节奏,转折/戏剧冲突属于情绪类节奏,二者互有交叉但侧重点不同。可以确定的是写的时候都得考虑。
倾向意志和理想类叙事。
2.体验:互助兄妹情,高层建筑与集体作战环境下机甲性能的单体实战攻略。空间跨越比较流畅,就是不知道单体实战是妹妹的意愿还是哥哥的意愿,jpg
3.语言:流畅,灵活亲切,现代白话。
行文流畅一气呵成却戛然而止略感遗憾,称为“在尽头消失的奔流”。
总计:38.5.。
四日革命 自洽 完整 角度 节奏 层次 总计
主题 1.5 1.4 1.5 1.5 1 6.9
设定 1.5 1.4 1.4 1.4 1.1 6.8
情节 1.5 1.4 1.5 1.5 1.5 7.4
体验 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 7.5
语言 2 2 2 2 1.6 9.6
总计 8 7.7 7.9 7.9 6.7 38.2

四 女娲之梦
1、主题:“究竟是集体组织的还是个体意志的自由奔放,究竟是感情的浅薄还是背叛,究竟是叙事半路的断裂还是个体叙事的单调。半猜测半脑补后,文章写的是:集体外部受敌,内部不团结情况下个体参与者的热忱、奋斗与曲折的感情。
2、设定:双重社会制度的对抗“殖民地政府太急躁了。来自母星世界和外星敌人的双重压力让他们倍感焦虑”其他设定算是幻想未来世界,和玄幻的本质一致,详见下,但这种社会制度出现内部矛盾太草了。内部的集体主义制度下出现殖民地就很鬼畜233“精英和强者就必须……和最广大的人民……站在一起……引领他们走向正确的方向……”文章也这样写:“新兴的殖民地一样,亚细亚一号的经济、军事、科技水平都远不如母星世界强大,但由中下层人民建立的新国度自有一番欣欣向荣的面貌和自由竞争的生机”,已经是很明显的矛盾了。“女娲小姐,我们是军人,完成任务、战死沙场是我们的宿命!这里由我们守护,请你们一定要完成任务!老伍,开船!””为什么这么有集体利益观念的统治机关,会出现殖民地……让人迷惑的殖民地设定贯穿了全文。
3、情节:这篇有内味儿了。我摘抄了几段经典几句,做如下修改。这些几句的描写方式散落全文。不是好不好的问题,就是比较有内味,挺有趣的。这种描写一般只和一些强烈又模糊的体验有关,很有古典气息。如时间极短“刹那,瞬间,猛然间”;数量极大和威力极大“万千,亿万,潮水般”,强调情绪类的状态,动词,表情:“吼、怒目、激情,动词比较生动”等等。
设定使用方法和玄幻如出一辙,我像下文所示修改,与玄幻小说并无区别,但并没有说这样不好看,也没有不科幻,处理得当也不失为仙侠类气氛的赛博幻想科幻。以下用划线方式做“替换”,并用黑体标出特征词。出现表情包=。=则为添加。
““起开,我来!”轩辕大吼一声开启了“战斗程式·何罗(三面罗汉)”,几十条手臂瞬间展开(,暴涨上百米=。=)把机组成员(师弟师妹)都扔出了驾驶舱(不用改),眨眼间就接管了整艘穿梭机(通天如意/飞行法宝)。

““你们俩也快点上船!”弄玉老师撂下这一句话便开启战斗模式(唤来飞云剑)与最近的一只怪物展开缠斗,然而远处还有潮水般的敌人正汹涌而来。

“她的左臂如壁虎断尾般应声而落,右臂立刻接住拼尽全力向前方掷去(=。=练了一气化三清)。手臂甫一落地便分散为成千上万的纳米机器人(粉色花瓣),以肉眼都分辨不清的速度将无穷的大地土壤转化为了一道如滔天巨浪般翻滚的钢铁长城。”
上述属于语言特色,一定风格。 doge狗头保命,hhh……

个人意志的觉醒缺乏更加详细的铺垫,包括后文无数次用梦来做转场。还有后面的出轨,虽然有相处时间就但没有看到具体过程,也像上面这样,在描写个人在集体中的活动时,过分强调集体行为,忽略了个体具体的体验和感情生活,如约会和偶遇的时候看到有人被欺凌然后出手帮助。在街上看到有人有病了,就想研发新技术普度众生,想法比较清奇,并且圣母大法要谨慎,如果没有足够的铺垫和气质,这会显得非常突兀,就像一个穿着jk的、大家不了解背景和故事的少女在街上说我要普渡众生,不写细一点会非常奇怪。在塑造主角个人情节方面,(本文集体描写较多),如果希望描写个人在某追社会环境的发展生活,又希望主角形象看起来非常动人:社会情景的互动既能体现出社会级别的感人,又非得体现个体感情的奋斗与“曲折”,还能强调圣母般的操作(普度众生、雨露均沾),推荐参考“刘涛版白蛇传的普渡众生又能经营感情的白娘子,2008版八仙过海中既俏皮可爱又能与正反主角们纠缠不清的反派艳彩小龙女,甚至是鹿鼎记的主人公,也许当成女性来写,能成就一段清奇又靓丽的风景线……”
大局观比较完整,复杂度是够的,虽然社会制度冲突了,
“女娲现在心中所想并不只是自己的安危和计划的进行,她想要把眼前的人们通通救下来。(这种意识怎么觉醒的?可以更加详细描述)文明的存续也好知识的传承也罢,一切都是为了人民的生存、为了人类集体的生生不息。如果种族殄灭无遗,文明记录的吉光片羽又有什么意义呢?

“眼前的景象让女娲感受到了无以复加的恐惧和惶惑。这就是人民吗?这就是她拼死救下、立志守护的人民吗?可他们现在却要把自己、轩辕和弄玉老师碎尸万段,这巨大的仇恨又从何而来?”为什么感受到恐惧之后到新地方还能乐于助人,作为人不应该先有点膈应再慢慢调整吗,前半部分观感上佳,从前往新地区开始,人设逐渐崩溃,感情变化不是自相矛盾,就是因为缺乏描述而没有动机或具体过程,战力等级也割裂了。如下:
弄玉老师。她失去了一只手和一条腿,全身都没有一寸完整的皮肤。即便付出了如此惨重的代价,她也没杀掉几只怪物。

这段战力突降也太失智了233,我实在不明白为什么集合一个星球科技的究极生物,可以做到抬手间自主装卸的、任意小的(身体分裂的千万个纳米机器人)、的核聚变打击(比喻),为什么突然连几只怪都打不了了,就算了千万只怪,那还不是抬手的事。千辛万苦跨越星门,竟然被自然灾害致命打击,作为一个盘踞多年的政府,这样影响未来的大事竟然还没开始就失误了。如果怪这么厉害,主要矛盾就不是对抗外敌、内部团结抵抗外族入侵(这里的设定也有矛盾),而是打怪和生物入侵。
但这波树立矛盾冲突的角度,和经典的弱势个体受到强势集体打压不同,这里还有强势个体被弱势集体进行道德绑架,这就是现代社会很常见的,老人碰瓷也属于这种,还有某些人仗着自己弱小无知就能够耀武扬威,别人去打压他们就是欺负弱小。中外历史上必然也有“道德绑架”,但我没有例子233。我不知道作者是怎么写到这观点的,肯定有他自己的方式。总之,我觉得这个思路很好,很有现代感也很经典,又符合时代特色。另外叙事方法,也就是各部分叙事感很不错,但情节之间不流畅。
4、体验:讲故事的思路,还有树立矛盾的思路(虽然有矛盾,但复杂度逻辑没毛病,和体验确实不错),以及女娲前半部分的人设,古典热忱,最后还有文章语言的运用。
5、语言:流畅,古典而近代,自由而热忱,红色科幻仙侠
“乱流的舰载”
女娲之梦 自洽 完整 角度 节奏 层次 总计
主题 1 1.5 1.6 1 1.1 6.2
设定 0.4 1.4 1.6 1 1.5 5.9
情节 1 1.6 1 1 1 5.6
体验 0.9 1.6 1.7 1 1 6.2
语言 2 2 2 2 1 9
总计 5.3 8.1 7.9 6 5.6 32.9
总计32、9

以下这几篇文章都属于全部看完再评,看一篇评一篇感觉没有动力……

五 罔极之哀
1 主题:究极技术给生命发展带来的社会伦理演化。
军用生化实验孕育的智慧生命会呈现怎样的生命轨迹?
究极技术发展会给怎样挑战、不同智慧生命特有的、社会伦理的边界?
智慧生命面对究极技术的发展过程,分别有怎样的社会行为变化?
2 设定:“天生的信息素腺体和C-8项目中衍生出的不成熟的高频脑波通信技术,让这些生物群落成为能够使用脑波传递信息的“生物式集群计算机”,对大脑的改造和额外腺体的植入,”精确而利落的集体枪战描述,具有丰富的概念和设备描述,并且与空间结合有一定的场景体验。
3 情节:叛道者项目中的其中一个部分,因为前方战事受打击而被连累撤资,此时的低级研究员意外研究出目标功能生物小白鼠,这些白鼠与研究员取得联系并打算合作出逃,后白鼠集群计算机控制了整个研究院并将所受实验应用到研究员身上,其后项目组生化防控特种部队降临失手研究所空间站,打击了变异研究员所化怪物,此处也有部分伏笔照应了结尾,并救出得知自己吃人肉而精神失常的c-75(所罗门白鼠)项目的研究员。同时最后揭示出项目组的其他计划,雁过无痕般的首尾呼应让文章逻辑完整,同时展示了更大的背景,从而充满了悬念。
“负责整个国防军事运作的军人联合会在政策峰会上被大部分议员联合问责,不得不交出一部分利益以求自保”这是动机,也是文章富有悬念的背景,结尾有项目组的照应,让人期待后续项目的发展和这些拥有“生物式集群计算机”功能的生命社群在社会伦理、科学文化、生产制度上的进一步演化。
4 体验:情节和语言富有节奏感,同时流畅自然,人设虽无赘余描述,但也因此显得精准,同时文章有一些微妙之处,让全文看起来含蓄,如本文作为工具的研究员与变异的白鼠的交互。
白鼠使用欺骗的方式获得飞船的工具,但并未立即离开而是报复研究所的研究员,同时让全族恩人——紫棠研究员品尝同胞因科学实验嚎叫着支离破碎的血肉。他们的底线是不杀救命恩人,也并不强迫他观察同胞们遭受的惨无人道的实验,但白鼠们的原则很明显是,“假如干扰我们探索科学的计划,你将承担自己行为的全部后果。”这些恩怨分明而充满探索欲望的究极生物,难道不引人好奇吗,于是“人设”也非常立体。
此处还有一个微妙的地方是,饭里面的一根手指。这到底是析构机的失误还是白鼠们的报复。
此外,整体看起来用到位的概念和独特的空间感结合,对设定进行了详细而生动的演绎,同时主题体现了丰富的层次。还有西班牙领队负责人,以及后文的白郢教授对“叛道者”绝密项目计划的态度,也让人玩味,既然
但有一个相对关键的地方让人迷糊,小白鼠使用有限的医学工具如何控制了整个军工研究所,这是推动情节发展的道具,没有具体讲明,相信如果作者有所期待的话,也能处理成文章的又一亮点。
5 语言:流畅,含蓄精准而富有节奏,充满活力与未来感。
精准微妙而如流水般畅快的行文,“金刚石的哀思”。
罔极之哀 自洽 完整 角度 节奏 层次 总计
主题 2 1.5 1.9 1.5 2 8.9
设定 2 2 1.9 2 2 9.9
情节 2 1.5 1.9 1.9 1.5 8.8
体验 2 1.5 1.9 2 2 9.4
语言 2 2 1.9 2 2 9.9
总计 10 8.5 9.5 9.4 9.5 46.9
总计46.9,

六 星海长夜
1 主题:“傻小子星海历险记”
2 设定:奇艺的星球风物和人文环境,富有想象,感情真挚。设定虽然有丰富的描写,但并无详细描述,实际上也可以说不科幻,但是是个幻想故事。
3 情节:五个部分平行组成的少年星海冒险。稍微回忆一下……
a傻小子韦秦偷渡飞船到第一个星球,在这里被群殴后来换上了一个耳朵,
b第二个小故事被换耳朵的医生卖到飞船上,意外拯救了下一个奇艺种族的生灵;第三个故事
c他无惧死亡跳下飞船重伤,但在第二个星球因为核实救了他们族人,受到款待,同时换了一条机械腿,但想去外面的世界又上了一搜飞船,在飞船上见识了各种种族的人,也有光明正大食用外星种族的,看来这是个大体和谐的、万灵共存的世界。同时在飞船上手被割掉了,但被好心的外星人救了,这只可以脱离的手也是伏笔。最后这里被误会偷钱,被外星人当垃圾丢了(“无惧真空”)
d然后被当成捡垃圾的老头捡到这个老头后面是个有身份的人,也经历了别的故事。他们一起见到了一个行星级生命,而主角因为有某个特定种族的耳朵,可以听见这个行星级生命的声音。于是他们成为了朋友,最后留下一台与可以接受宇宙范围内任意频率的收音机作为礼物。(看来这个时代科技高度发达),值得一提的是这种生命可以将任意垃圾转化成对自己有用的能量,这个设定富有想象。这种生命没有被发现吗?应该被发现了吧,看来科技高度发达,已经不需要争夺垃圾场了。
e后来他们打算离开,被抢劫,这时候又回到这个星球,他的地面凸起一颗巨大的岩石将敌方飞船戳烂了,然后他们被拷在一起关键时刻靠可以分离的手,脱离险境,后来又被这只星球送了一条飞船。
f后来他们去等级注册,然后被老人送了飞船,,此处暗示了老人的身份,随后他自己航行去了。
很像童话寓言:木偶奇遇记,主角通常是热情的少年,被动参与到离奇生动的情节中,获取了某种对自己有改变的道具,最后都能转危为安、收获成长的故事。但和“少年派的奇幻漂流”有情节动力的差异,它们是个人在离奇的绝境中靠个人智慧和毅力顽强斗争,童话寓言类则通过意外推动情节,危机转折的关键主要靠意外,不强调但展现个人品质,主要介绍外界的美好,自然而然地感染人,从而获得成长,但目的都是积极探索世界。本文对意外的运用显然比较流畅。
4 体验:丰富的冒险,
5 语言:比较流畅。比较随意真诚。唠嗑类……
“时花边给他说飞船制造者的故事,边教他开这艘飞船,边检查飞船关键零部件。韦秦到现在脑袋基本是空的,学起东西那是十二分记忆,不到一光景的功夫,他对整艘飞船上上下下里里外外了解了个透彻。
“可以飞了,你给这艘船取什么名字?”石花问。
“时花号。”
“你太调皮。”石花一笑,两人各自思考。
”(查了一下,在与时间相关方面,光景是个副词,半夜光景,用来形容大约时间或数量,不是计数单位。)
星海长夜 自洽 完整 角度 节奏 层次 总计
主题 1.5 1.5 1.5 1.5 0.5 6.5
设定 1.5 1.4 1 1.5 1 6.4
情节 1.5 1.5 1 1.5 1 6.5
体验 1.4 1.5 1 1.5 1 6.4
语言 1.5 1.5 1 2 1 7
总计 7.4 7.4 5.5 8 4.5 32.8
“奇幻的历险”

现在,这评论我写好几天了,希望自己能用准确浓缩的语言去描述、、、上文的情节属实无法浓缩,比较跳跃没有统一。

七 掌控
1 主题:被赛博高层控制并针对的一生。
2 设定:机械外骨骼,比较专注于个体单打独斗,也就是肉搏作战,洋溢着青春热血的气息。设定表现比较全面,但人设比较割裂,详见下,其他的比较
3 情节:离奇身世的边缘世界(这是文章提到的,但从制作飞行器环节看不出多边缘,还有点前卫)一家人,经过不知多少年世事流转(文章没有交代关键转折),分别和主角打一架后再度相识,其中甘愿居住地底世界、成为杀手的主角无法承受杀亲真相,最终自杀而亡……
接到任务的主角本以为完成最后一个就可以和、不知踪迹和当前感情程度的弟弟相处了(动机)。然后去了一个高级酒店和接头人对话叙旧,取得任务物资,(这么说装备都是组织提供的)最后拉风地一跃而下(酒店的作用仅仅作为接头地点,一般都找更加方便的位置,这里的酒店是为了张扬……这不像是为了隐居的人最终一单的表现),就看到了目标飞行物去地底世界打架,(虽然张扬但没人管)地点又换回去了,那个目标飞行物就是出来了一个机器人,我他们打斗的过程比较大程度地利用了空间和心理描写,数了从机器人出来到加入另一个男子的过程,一共有13-15次动作转换,还不包括后来另一个男子,也就是主角的弟弟加入的过程。打斗比较热血澎湃,动作繁多,空间切换频繁,同时主角心理戏也很多。“我是利剑,已经出鞘!”这种心理戏为了表达心情服务,于是是青春热血小说,高调沸腾的内心也不符合一个暗杀者的形象。当然也有分析情况的描写。
动作不多评价。
似乎所占篇幅太多了,看起来感情戏穿插的过往,就是为了衬托最后真相揭晓的悲惨,没有交代其他两个亲人,是怎么从当初转变成如今,让本文看起来就像热血中二的青年谈及家庭和睦,虽然都没有错,但人设和内容比较割裂。主题只出现在开头和结尾,但也没有交代高层为什么多年针对一家人,如果为了看人间悲欢离合,设计二十多年,这种过程也我就没有体现,这是为什么有这种动机也没有表达,就让文末出现的男女比较突兀。就是中二番和家庭番的组合。同时个人打斗还占了大多数。
文末人物关系出现地比较乱,很多东西突兀地出现,也没有很好解释,飞行器的过往引出来更大的背景故事,没有讲完。
4 体验:比较凌乱
5 语言:比较流畅,比较热血。
由于主题本身不明确,加上情节凌乱,称为“树干横亘的乱流”

掌控 自洽 完整 角度 节奏 层次 总计
主题 0.4 1 1 1 1 4.4
设定 1.5 1.5 1 0.9 1 5.9
情节 1 1.4 1.5 1.4 1.1 6.4
体验 1 0.9 1 1 1.4 5.3
语言 1.5 1.5 1.5 1 1.5 7
总计 5.4 6.3 6 5.3 6 29
总计29

八 教学革新记
1 主题:似乎讽刺教学改革是形式改革,有一定成效同时,依然没有改变一些蝇营狗苟的形式主义。
人工智能主导的教学改革在形式上取得了改变,实质内容依然不变。
a学生由班制变成了个性化学习,学习效率取得了肉眼可见的提高,但卷的实质不变;b老师的教学内容可能被人工智能替代,但评选晋级机制依然不变,观看相关视频虚达到一定时长,并且可能被相关部门调节时长,由此变成教学改革中钳制教室的工具;c这台有意识的人工智能可能会利用自己的能力,和人类一样以权谋私。
2 设定:人工智能参与社会职能,引起了什么变化。比较完整,三个主角参与文章各种活动的节奏也比较好,
3 情节:完整且自洽,主题得到了很好的阐述,角度普遍但内容诙谐幽默,我不知道是否有更生动的情节,但就本文来说看不到自相矛盾的地方,属三线并行。除了学生的教学问题,也有边缘学生的教育偏向素质,而强调素质教育的学生可能因为加入高强度内卷学校,从而抑郁自杀,这样用情节讽刺了素质教育的失败,但没有展现出社会真正的素质教育,但就本文主题来说,这是可以原谅的。于是属于比较夸张但讽刺了局部内容(如形式上的学习,内卷实质,还有社会上可能存在的、素质教育的失败)。
4 体验:有点黑色幽默,剧情小有波折但行文流畅,社会场景描摹生动。
文章最微妙的一点即为蔓延全文的意蕴,含而不漏,点到即止,充满睿智的辛辣。
5 语言:流畅,幽默。
“暗河的激流”
总计43.6
教学革新记 自洽 完整 角度 节奏 层次 总计
主题 2 1.5 2 1.5 1.5 8.5
设定 2 1.5 1.5 2 1.5 8.5
情节 2 2 1.5 1.9 1.5 8.9
体验 1 2 1.5 1.5 1.9 7.9
语言 2 2 2 2 1.8 9.8
总计 9 9 8.5 8.9 8.2 43.6

九 异化男
1 主题:
面对解析社会,能力,人际,理想被全面否定而无法发展的整体(完整个体);
思考如何平衡解析和整体,虽然没有答案,但描述的角度(逐渐展开的人物和社会图景)引人入胜。
将当前社会的一种对立冲突剥离,突出强调忽略其他细节,描述可能不完整的事实,从而制造更加富有对立感的戏剧冲突,意在引人思考调节两种冲突的办法。
想法很有现代感,结尾也验证了这点:“也许你有更好的办法”。
2 设定:赛博社会里的解析与完整个体的冲击。
3 情节:以信件入手了解当事人的生命轨迹的各个方面,学校、女友,家庭以及之后的生活,从而看到了人物的能力、人际和理想,并且温和诗意地描述了充满立体感的未来社会景物。最后娓娓道来一个令人哀伤但不悲伤的结局:文末让信件公开后,公众众说纷纭。作者由此展开异化男最后的信件:他对这个世界困惑的理解,充满了解析和完整的困惑和碰撞,这种哀伤令人动容,也由此抛出读到的见解:““也许你能找到一条新的路。”
”文章比较完整自洽,同时,作者对文章节奏的把握让人赞叹,高低起伏而温和舒适。
“区域两极”
末于追寻主角居所的部分,展示了不愿意接受“解析”而被排斥的边缘人(相对主题而言的异化群体),在本文聚焦互相冲突的亮点,这二者呈现出巨大对立冲突,但真实世界必然不止如此二者,这种手法以牺牲中间的细节,只强调一条轴的两端,来达到更强烈的戏剧冲突,称为“区域两极”,这也是很经典的制造矛盾冲突的办法,而与普遍小说制造矛盾冲突的角度,本文立于思潮,普遍则为客观事实为基础的思潮,如阶级宗教,而本文因为解析与完整的思潮,在现实艺术的基础上,在艺术的投影上展示出更多彩的可能性,艺术领域和宗教、阶级的区别也是本文读到之处。而本文的精彩之处不仅在于主题的描绘思考性,让人舒适而不加评判,更加在于描述对立两极时,以信件的角度让剧烈冲突的二者呈现出一种温和的观感。并且,本文描绘未来造物这点富有创造感。于是,本文主题和情节可能不完整,但一定自洽,同时,描写生动,富有未来感和想象力。
4 体验:文章主题和情节的节奏,温和婉转的语言,引人思考角度独特的主题。立体而细节的未来造物
5 语言:流畅,温和诗意。
“两极间的观光车”
总计45.8
异化男 自洽 完整 角度 节奏 层次 总计
主题 2 2 2 2 1.5 9.5
设定 1.5 1.5 2 2 1.5 8.5
情节 1.5 1.9 1.9 2 2 9.3
体验 1.5 1.5 1.5 2 2 8.5
语言 2 2 2 2 2 10
总计 8.5 8.9 9.4 10 9 45.8

本届中篇花样百出,真诚动人,类型重合度极小,感谢款待!

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瓦力评论

《异化男》
文章的立意颇耐人寻味,让我想起多年前的游戏《沙耶之歌》。虽然两个故事中的主角都能用与众不同的方式来感知他们所处的世界。但在这篇作品中,主角阿秋显然要比《沙耶之歌》中的郁纪更为内化。

故事围绕着主角阿秋的自杀展开。作者通过主角留下的遗书以及“节目之声”栏目对他身边人的采访一点点揭示了他自杀的真正原因。

火化场(场景一)
在一个能够通过技术对人类进行各种强化的时代,主角阿秋却是一个连牙齿矫正记录都没有的“自然”人。

(造成阿秋自杀的大背景)

阿秋老师——勤美雅6774的访谈(场景二)
勤美雅在一次车祸中失去了下半身。她并没有使用传统的义体,而是安装了链带驱动的黑钢八爪。通过这样的设定,作者暗示了这是一个完全适应当下环境,甚至有些前卫的角色。从她的视角出发能够反衬出阿秋与当下世界的差异。

果然,她道出了阿秋没有安装脑机接口,从而无法通过“知识灌输”进行学习。为了赶上学习进度,他擅自进行催眠学习从而差点丧命的过程。

(造成阿秋自杀的心理成因)

阿秋恋人——闪A&B小姐的访谈(场景三)
闪A&B小姐通过对自身的肉体改造来实现自己的艺术理念。对于她的改造,作者有相当惊艳(惊悚)的描写。

我用刺青描绘奇幻世界的故事,剥离上臂的皮肤换成生物电显示器,让小猫从左手臂跳到右手臂;我的四肢应当像花蕊蕊丝一般打开,从手掌中心窥看这个世界;我想要拥有分身,多段视觉,尝试长眠,体验死亡,在网络空间作画替换真实的天空……

我猜此时的阿秋应该是被吓到了。

(触发阿秋自杀的关键事件)

阿秋母亲的访谈(场景四)
这里,作者通过分析阿秋的原生家庭来剖析他自杀的原因。通过母亲的讲述,我们能够了解到。如果没有进行义体化改造,人根本无法在当下的社会生存。主角的妹妹向日葵和爷爷也都进行了义体改造。爷爷把自己改造成了一座房子。而妹妹为了舞蹈,卸掉了双腿,安装了法莉米多模块,打掉了耳蜗,对整个人体结构进行调整与升级。

(或许这就是压垮阿秋的最后一根稻草)

应该说作者对于作品结构的编排还是相当用心的。而且所有的场景都围绕且加强了作品的主旨。

就像阿秋在自己的遗书中提到,他原以为对于这个世界的痛苦来自于“疏离感”。然而,通过整个故事,我们能够发现,阿秋的感受并不属于那个时代,反而和我们是一样的。对科技加速人类演化他迷惑,恐惧甚至绝望。

总得来说,作品充满想象力且有一定的思想深度,不失为一篇佳作。

《教育革新记》
故事生动描绘了人工智能(学考1号、学考2号)在替代传统教学过程中,学生、教师以及整个社会的众生相。对于人工智能本身,作品也有相当有趣的描写。

虽然这是一个发生在未来的幻想故事。但它折射出的却是当下正在发生或者即将发生的事。这就让作品具有了一定的批判现实主义的色彩。

每一次科技,制度的变革都会给社会带来巨大的冲击和伤痕。工业革命让传统纺织工人失去了工作,汽车的发明让马车夫面临失业。但这些变化也许都及不上人工智能对人类社会的冲击。在作品伊始,作者就详细描绘了教师群体对于AI的排斥和抗争。我觉得作者对于这部分的描写是克制的,并没有明显的倾向性。一方面作者表达了AI针对学生个性化的教学方式提升了学生的成绩,另一方面也表现了教师群体在遭到AI替代时的无奈、恐惧和愤怒。

(也许是过度解读)以上的描写我觉得作者或许表现的并不是教师群体与AI之间的矛盾。而是作出教育革新试点方案的有关部门,在安置教师群体时的简单粗暴,冷酷无情。一定程度上来说,AI毕竟只是工具,它所表现的都是操纵它的人的意志。

作品中还有一个强制教师天天学习并且不断考核的“随时学”设定。不过我没有看出这个设定的意图。这个应用的目的是为了消耗教师们的精力?还是对教师进行某种洗脑?至少在作品中我没有得到明确的答案。

作者用很大的篇幅来描写女主角黄晴晴的视频直播。虽然这一部分的描写也相当逼真生动,但我看不出它和教育革新这条主线之间的关联。这就让作品的结构显得有些松散。建议作者能够有所删减,或者能够清晰地表现出它和主线之间的关联。

故事中还有一条炒股线,不仅主角孔义齐就连作为AI的学考1号都参与其中。不过我也没能理解这条线索的意图。尤其是对于学考1号的参与,不知道作者是想表达AI已经觉醒拥有了追求财富的欲望?还是暗示AI背后有人的操纵?有机会的话期待作者自己的解读。

总得来说,故事行文流畅,阅读体验相当不错。内容也很丰富,且具有一定的现实批判性。但是内容过于杂糅,不仅冲散了作品的主线,而且让作品显得冗长。建议作者对作品进行一定的删减,突出故事的主线。

《观察者会梦见一八二九的常陆之樱吗》
很抱歉,知识面限制了我对这篇作品的理解。只能说作者用优美和朴实的语言描写了日本明治维新时期上泉樱川,龙马龙也,许为都,月兔等人物的日常生活以及对人生和文学的感悟。对于故事的主线,结构……实在无法剖析。

而且除了作品导读和设定的解释外,整部作品看不出有任何科幻元素。文体上也更像是散文而不是有情节的小说。

对于作品的设定“里侧”,以及文中提到的众多人物,我不知道究竟是历史中的真实人物,还是小说、游戏中的角色,亦或是作者自己创造出来的。总之作品本身对于他们的介绍并不完整。使得作品更像是某部长篇的节选。

有机会的话期待作者自己的解读。

《掌控》
一部全程战斗的动作影片(小说)。作者对于故事中战斗的描写具有强烈的画面感,节奏把握的也相当不错。但故事的情节有些单薄,很多内容讲述的也不够完整。

故事的主线并不复杂,作为杀手的主角启明要在完成自己最后一次刺杀任务后退隐。在追击并击落飞机“永探号”后,遭遇了从飞机残骸中出现的人形机甲。在一番激烈的战斗中遭遇重创。危机关头一个穿着隐形战斗服的神秘人挽救了他。在作品的最后作者揭示了三者姐弟的关系。

作品除了对战斗的描写,还采用启明、永锡两兄弟双视角的叙述方式。让读者对于姐弟三人之间的战斗有了更为立体的观察。并且通过主角儿时全家遭遇恐怖分子袭击以及姐弟三人共同制造“永探号”的回忆,为作品增加了情感上的张力。

但是情节的主要驱动力,以及人物行为的动机,我觉得作者的叙述还是不够完整。

1. 永探号为什么会成为主角启明刺杀的目标?启明要刺杀的是机甲里的姐姐还是另有其人?刺杀他们的目的又是什么?

2. 永探号似乎只是3个孩子用废料搭建起来的飞机?它为什么会被用来运送被刺杀对象?这背后有着怎样的故事?

3. 主角一家为何会遭遇恐怖分子袭击?他们之后各自又经历了什么?他们之间又有怎样的情感纠葛。(我觉得这是驱动整个故事人物行为最重要的因素。但是作者的介绍却过于简单。)

4. 故事结尾的浪人,以及坐在屏幕前具有上帝视角的男女究竟是谁?是否是他们策划了所有的一切,并掌控了3个人的命运?他们的目的又是什么?(这是故事的核心谜题,但是作品表现的却过于模糊。)

总得来说,故事的创意,设定,以及作者对战斗场面的描写都相当不错。如果能够把故事的背景,人物的行为动机加以完善,相信作品会更加完整精彩。

ps. 有着特质的小型加速器和完美的流水线设计。用流线型设计更贴切一些。

《星海长夜》
一个想象力非常丰富的少年冒险故事。故事的结构让人想起马克·吐温的《汤姆索亚历险记》。只不过在这个故事中,小主人公韦秦的经历,遇到的人更为神奇。

其中有靠勒索过日子的宇宙黑帮Skid Row,倒卖生物器官的黑医生董平。拥有群体意识的帕湄托拉尼人。在难民船上更是遇到了伪装成草地的食人草,被主角误食的香肠人。在他的一只手掌被长得像半截鱿鱼的生物溶解之后,出现了一个拥有自我意识的手掌型外星生物和他融合在了一起。

当他被难民船当做垃圾抛到宇宙之后更是遇到了长得比一般行星还大专吃垃圾的生物葛利斯。

故事告诉大家,宇宙很神奇但也很险恶,不适宜小朋友孤身闯荡 (哈哈,开个玩笑。

应该说故事中的各种设定充满了作者的奇思妙想。但是对于角色的塑造还是有点欠缺。作品中大部分人物包括主角都缺乏足够的性格特质。而且对于主角的身世,他这番冒险的目的也没有一个明确的交代。这也使得整部作品缺乏一条能够抓住读者,和故事人物产生情感共鸣的主线。

如果作者能够加强主角本身的塑造,清晰地交代出他的身世背景,流浪的原因和目的(例如被拐卖,寻找亲人等)。相信作品能够成为一部有趣的太空版汤姆索亚历险记。

《罔极之哀》
一个结合了《猩球崛起》和《异形》的精彩故事。只不过故事的主角没有大猩猩恺撒那么孔武有力。作为主角的所罗门白鼠——里克给人带来的更多的是《精灵鼠小弟》中可爱的形象。但作为人类的实验对象,它的命运具有天然的悲剧性。

应该说作品第一部分,老鼠里克在人类实验员紫棠帮助下逃出实验室以及控制实验基地的描写还是相当生动有趣的。也能够让读者对老鼠们产生情感上的共鸣。但是对于研究员紫棠为什么会如此毫无防范地帮助所罗门鼠,我觉得作品缺乏一个情感过度。在《猩球崛起》中,影片花了大量的篇幅描写猩猩恺撒和它养父之间建立情感的过程。这些奠定了恺撒之后对待人类的态度。但在这篇作品中,紫棠对老鼠们的帮助太快,太简单了。建议作者多增加一些能够发展出两者情感联系的温馨桥段。

第二部分则是席尔瓦少校和被改造过的人类之间的战斗。就描写本身而言也十分精彩。但是和之前的老鼠里克的部分的关联度有所缺乏。似乎像是两个独立的故事。如果作者能够在第二部分中适当增加一些所罗门鼠的描写。无论是它们参与到战斗中还是它们在背后的操纵。相信者能够让作品更具连贯性。

文章第三部分应该是对人类自身的反思。无论是人类用老鼠做实验,老鼠用人类做实验还是人类用人类做实验。在伦理和道德上究竟会有怎样的后果?会对一个种族带来怎样的影响。作者对于这些问题的思考提升了整篇作品的思想深度。

《四日革命》
这次作品除了想要表达的理念依然有些烧脑,但看得出作者在故事的情节设计上花了不少的力气。在故事的设定中,人们被墙隔开。(不知道这些墙是否是人类阶层划分的具象化?还是一种意识形态上的区隔?)墙外的人感染了一种病毒,会变成僵尸的状态进攻墙内的人。这样的设定让人想起《丧尸围城》中的场景。

故事的主角苏衍楼是一个具有魂魄(胎光,幽精,爽灵)的机械人,游走在墙内的统治者郑崭庭和发起城外革命的领袖郑良青,这对兄妹之间。作者对围城战的描写,对机械人苏衍楼进行刺杀任务以及和郑崭庭最后决战的描写,详尽、生动,具有画面感。

作品的主题有些深邃,我也无法完全理解。只能做一些简单的猜测,并对于部分设定提出一些疑问。

1. 主角苏衍楼究竟是什么?是被郑崭庭以自己小说为蓝本植入记忆的机器人还是原本就有意识的人类被改装成机械人并进行了洗脑?郑崭庭这么做的目的是什么?作者花了不少篇幅的魂魄设定又有怎样的深意?和作品的主题有什么关联?

2. 妹妹郑良青发动革命的目的是什么?仅仅是为了推翻哥哥的统治还是为了夺回自己的权力?通过病毒控制墙外群众革命的到底是她还是她的哥哥?如果是他的哥哥,目的何在?他既然已经有能力通过病毒控制所有人的心智,为何还要搞出革命这一出戏?而且,如果是这样,妹妹的参与似乎显得多余。

3. 如果苏衍楼是郑崭庭制造出来的,那么制造他的目的是什么?

4. 郑崭庭和郑良青之间的分歧究竟是什么?郑良青的结局又是什么?

总得来说,作品中包含的信息非常丰富。主题也有一定的深度。但是内容组织的还是有些杂乱。有不少意义不甚明确的情节。(例如用在魂魄,迈尔斯上的笔墨和主题有什么关系?)我还是期望作者能够突出作品的主旨,多做减法。也期待作者自己的解读。

《女娲之梦》
一个带着悲剧色彩的传奇故事。女孩“女娲”从小被人贩子从自己的故乡小亚细亚星贩卖到了人类联邦的母星地球,被改造成人形武器后作为棋子送回了故乡。虽然她保护过自己故乡的民众,但是她特殊的身份却遭到了自己人民的排挤和背叛。然而,当地球决定消灭小亚细亚时,她却牺牲自己拯救了自己的星球。应该说作品的情节相当曲折且具有一定的戏剧张力。

故事中还穿插了女娲同她在“图书馆”计划中的搭档伏羲和轩辕的情感纠葛。总感觉作品中弥漫着一丝求而不得的气息。(也许是我想多了)

作者对于未来星际殖民时代的政治,科技都有着丰富的想象。主角体内的纳米武器颇有范·迪塞尔在《喋血战士》中的既视感。但是对于母星和殖民地星球之间的政治关系我觉得似乎有些“复古”。总有种美国独立战争时期的味道。如果作者能够对未来星际殖民时代的地缘政治有突破性的设想,我想作品会更加有趣。

在情节设计上,有两处需要作者能够给予一定的说明。地球在“图书馆”计划中展现出来的科技水平足以轻易控制或毁灭殖民星球,为何还要兴师动众地安排卧底到这些星球?女娲的搭档轩辕应该一开始就知道自己的任务,而且他是作为职业间谍前往小亚细亚星,为何他会轻易反水,违背自己原先的任务?

在主角女娲的塑造上,我觉得有情怀但缺乏个性,有些圣母的味道。作为一个从小被贩卖,又经过严格训练的女间谍,照理说这样的人物应该会兼具叛逆和坚忍。作者可以参考一下《黑寡妇》《红雀》中的人物塑造。

《独行》
一个浪漫的末日求生故事。最近几年让我印象最深刻的一部科幻作品就是尼尔·斯蒂芬森的《七夏娃》。月球被神秘动因击碎后对地球造成了5000年的磊雨(陨石雨)。幸存的人类只能在空间站上艰难求生等待地球的恢复。在《独行》这篇作品的字里行间,作者也表现出了末日带给人的悲怆和压抑。

在主题上,作品清晰地呈现了正反两个层面。

消极面

虽然人类已经获得了殖民太阳系各大行星的技术能力。但作为一个物种整体的心智似乎依然没有成熟。内部的争斗最终让人类走向了自我毁灭。

积极面

主角徐敏作为人类最后庇护所(一颗需要用纳米网覆盖维持稳定的小行星)的指挥官。面对恶劣的环境,绝望的情绪,体现出来的坚韧。

而外出寻找新避难所的飞行员于飞于无望中仍寻找着希望的光芒。

或许这就是人类兼具的可悲与可爱吧。

这篇作品在技术设定上也体现出了硬科幻的气质。无论是挖空小行星,用可控核聚变制造人造太阳,通过小行星的自转模拟重力……但也存在一定的问题。

例如,挖空小行星后人类是居住在行星内壁还是说在小行星内部挖出一个空间?按照文中的设定,小行星质量是地球的十五分之一。而幸存的人类仅有1000多个。月球的质量是地球1/81。对比月球,这颗小行星其实非常大了。无论是重力,还是居住空间,只要本身稳定(就以它本身质量产生的引力,它的稳定性比月球还要高。)可供上亿人长期居住。而于飞找到的新行星的质量是庇护所小行星的100倍,也就是地球质量的6倍多。我觉得这反而不适宜人类生存。所以在这个设定上希望作者能够核实、修正。

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卡卡评论

卡叔必须要抽时间做些评论了,中篇对一个科幻作者而言,应该是一个里程碑般的飞跃。一位新人能够写完一个数万字的中篇,这本身已经算是了不起的事情了。当然卡叔的要求也会更严格一些。

一、异化男
1、这个题目有点意思,这男的身上发生了什么奇怪的事情
2、开始这个叫阿秋的26岁男人自杀了。感觉有些可耻。
3、信件永远都不会退出历史舞台。
4、这名字是乱写的,我有些介意,但并不意味着所有人都介意
5、以名字为线索,我暂时可以接受吧。
6、一封充满嘤嘤嘤的绝笔信。可以可以,卡叔的胃口被吊起来了。
7、每天自杀1800人?印度新冠病毒一天死1800人,尸体就多得烧不过来了。
8、文笔比较流畅,看到火葬场的流程,作者很熟悉,应该说这是一个潜力很大的市场。
9、不错,平板电脑中阿秋的信息不多,留下了悬念。
10、勤美雅老师的采访有点看不懂,反正扯就是了。
11、行了,老师怎么可能让人体工程师淘汰,扯淡过分了。
12、感觉这种所谓“24小时学习方案”太扯淡了,从大脑的生理机能来说,负责记忆的部分不可能24小时工作,这样的学习方式人早就死了。而且如果为了讽刺教育现状而这样刻意地讽刺,用力过猛反而觉得太假了。
12、对象可不是搅拌机,这是人类基因组深处本能的欲望和愉悦,除了压抑不可能有其他办法摆脱。
13、这闪AB小姐怎么这么惊悚,我没有看见丝毫美感。
14、看了闪小姐的叙述,我无法接受,作者对艺术究竟是有仇恨还是有误解,或者两者皆有之?
15、这白水市美术学院确定不是白水市精神病医院?
16、人怎么分啊?作者在异社会背景这方面的叙述很显然是失败的,反正我觉得毫无合理性。
17、到阿秋母亲这里开始扯淡了,所谓一日三变,这没什么,经济危机而已,连饥荒都远远不及,这种小波动,怎么可能引起人类社会的大崩坏?家庭结构破坏?
18、小花被打断腿了?怎么不把胳膊也卸了?太仁慈了。
19、应该说老头的叙述是阿秋死因最直白的说明,很可惜,我并没有觉得这种说法非常合理,卡叔也是一个“既不愿意与世界和解,又想要仰赖世界做些什么的自我矛盾里。一个没本事的普通人,直面一个无解的难题。”那又怎么样,你们活你们的我活我的,犯不着去死。这种自杀的懦夫,我根本没有必要去花精力去研究他。
20、“我的痛苦来自于跨度如此巨大的个体共同占用了‘人类’这个名字。我是人类(我自认为是),机器人也是人类,老虎也是人类,尸体也是人类,凳子也是人类,房屋也是人类,人类会在天上飞,有腮,有五具身体,同时出现在世界八个地方,只有指甲盖大,或者有三米高,能用意念驱动物品,在身体中装齿轮灌机油加轴承……那我又算什么?我真的还算是人类吗”这段话应该是文章的高潮了,我怎么觉得是放屁呢?

文章读完了,味如嚼蜡,无法引发我的共鸣,通篇莫名其妙的设定,描述过于夸张,虚幻。感觉不是在描述地球人。

作者的文字叙述能力是有的,但是在环境气氛的塑造上太失败了。

总之,我相信作者写完这篇文章也是一种很大的进步。

二、教学革新记

1、题目毫无趣味,后面一看孔乙己?这是要模仿鲁迅的杂文?我至今遇上过几例模仿鲁迅文风写的科幻文,没有一个好结果。鲁迅的文章需要结合写作的社会背景才有讽刺的意味。
2、看了男主相亲和加班两个片段,作者的叙事能力较好,卡叔的胃口被吊起来了。
3、这种看电视上课的模式,不可能强制推广,如果引发群体事件,中央肯定会出手的。
4、感觉这个督导组领队的讲话过于软绵无力,教师的抗议有理有据,他们活那么久,不可能被这种小儿科似的恐吓吓破胆,这一段平息教师的愤怒我表示不能接受,群体事件能这么简单就平息吗?靠的口头承诺和威吓?太假了。
5、行,一部机器当了一个人的领导,这个牛吹到天上去了,现在骑虎难下,看你后面怎么吹牛。
6、毫无障碍地看到第十部分,作者叙事能力绝佳,但是情节略感平淡。看完之后,看懂了,然后呢?
7、这文章越来越无聊,强忍着继续看,怎么连股票讲座都能充数,建议删改一下,这些都是毫无用处的叙述。
8、过分了,上课的时候不会有老师裸体的。
9、第14部分太扯淡,作者开启自嗨模式。
10、看到第16部分,我已经和文章失去了同步的能力,已经看得不耐烦了,有这么种学考1号和2号吗?看着像系统文了。
11、看完了全文,没有吸引我的地方。

关于人工智能的科幻,我觉得最重要的一点就是不能为了突出人工智能的牛逼而把人故意贬低为傻子。特斯拉的智能驾驶系统因为刹车出了人命,差点就蚌埠住了。人类一旦感到威胁,会做出很激烈的反应。

三、控制
1、你要控制谁?很奇怪的题目,让人摸不着头脑
2、开场白我看了,比较赛博朋克的风格,习惯了,虽然我不喜欢这种风格的文章。
3、开头读了1500字,不知道主角要干嘛,中篇的开头不是这么写的。
4、“在底层这个律难以触摸的地方,政府想要控制,就只能命令我们这些敢死队一样的人物。”看见这句话我崩溃了。派出敢死队,却没有一个明确的目标和令人信服的动机。这个高层和这个敢死队感觉好蠢啊。
5、顺便说一句,码(yard)是英制长度单位,不是时间单位。一码约为0.9144米。还有主角竟然患有帕金森症,这种废人喝水都困难,怎么执行任务啊?逻辑上根本说不通。
6、又是一个常识性错误,修改基因只能修改胚胎干细胞,成人以后细胞没法控制发育,没法改啊,你费了老半天改了十个细胞的基因,剩下九千九百九十九万多个细胞怎么办啊?人体细胞特么不是大肠杆菌,泡在质粒里面就能导入新基因的啊,人吃一辈子西瓜都不可能变成西瓜的啊
7、没看懂李生老婆怎么就成了安装炸弹的人,自己死不够,还得害死亲人,有这样的人吗?
8、这文章读得我想睡觉,哪有这么水的文章,背景叙述假得不能再假,男主和李生的聊天毫无吸引人的地方,要杀人,赶紧去杀啊,对方是谁,干什么的,为什么要杀他,怎么杀他,杀了他以后会有其他什么事情发生,这些不能全说,也不能不说,留一点悬念,吊一下卡叔的胃口,这种中篇的小技巧不难的,多写写可能能够运用熟练。
9、这飞行服的描写,看着像儿童动画片里的超级英雄。
10、这画风一转,又开始叙述男主小时候做手工的情景了,简直太无聊了,撇开场景幼稚不谈,哪个黑帮老大会坐一个业余手工业者打造的飞行器?
11、C2P是什么武器,卡叔没玩过。
12、执法人员?这是什么执法人员?是美国警察吗?美国警察会这样,但是不合法,警察没有权利杀人,警察负责逮捕犯人,枪毙犯人是检察院,按照美国法律,是法院的判决,警察有可能杀了犯人,但警察这么做是违法的,即使在最混乱的墨西哥,法律也是有的。
13、弟弟跑了是怎么回事?我没有看懂。
14、为什么是浮空的?这是反物理规则的,太刻意了,这不是科幻,我甚至觉得后面会有魔法出现。
15、这种无聊的格斗看得我兴趣索然,都高科技了,一秒钟定胜负,怎么还比武了?网文味十足。加上那些脏话,我真想弃文,这段和矮胖子决斗的片段彻底暴露了作者水平也就这样了,就算后面还有惊喜,普通人也看不到了。
16、主角和机甲搏斗的文字竟有4500字,真能水,对方是谁,干什么的,为什么要干掉他,这些信息一概没有,太空洞了。卡叔对爽文没有丝毫兴趣,27000字的无脑爽文就是厌恶了。
17、我不知道为什么神奇又牛逼的电脑AI连莫尔斯码都分辨不出来。
18、我太天真了,经过一段可笑的回忆,后面竟然还有1900字的叙述,整整7000字,就在叙述男主怎么杀那个男人,中篇不是这么水的。
19、DNA比对测姐弟的方法很有限,是检测线粒体DNA加,上X染色体上所有位点的双重保证,线粒体DNA可以保证是同一个母亲产生的卵子拥有相同线粒体DNA,而X染色体可以保证自己来自母亲的那个X染色体基因位点相同。这有点深奥,作者不懂很正常。但是姐弟的DNA有百分之63.45%相似是怎么回事?人和猩猩的基因组DNA比对相似度高达98%,这完全是不懂瞎编的数字。
20、这一家是做了什么孽,兄弟残杀,姐弟残杀,没有逻辑,就是杀杀杀。作者对哥哥姐姐这么大的仇恨要在文里写死他们吗?
21、基因都能改造,一个伤疤算什么,皮肤移植现在就能做到,哪怕激光消疤也不是什么新鲜事。好了,卡叔这属于抬扛了,请忽略这条。

总之作者完整地写了一个兄弟姐妹相互残杀的故事,来龙去脉值得再梳理一遍,杀人动机需要费心思好好解释一下。小说有局限性,不能把小说写出动作游戏,射击游戏好玩,格斗类小说不好写,至少我是不感兴趣。卡叔随口提一句,莫尔斯码不是什么新鲜玩意,1850年代,拿破仑三世就通过直流电有线电报直接指挥克里米亚战争,电报已经有170年历史了,世界通用,拍出来的是明码,根本不需要什么计算能力就能破解,而到了1899年,也就是莫尔斯码诞生接近50年后,电报才通过无线电传播出去。
关于兄妹残杀的故事卡叔小时候就看见过,说一家人都是宇航员,被外星人卧底派去执行任务,被外星人抓住并养蛊,变成外星人侵略者,男主角作为一个残次品被扔出来自生自灭,天生有缺陷的男主角因为获得外星人的变身能力成为对抗外星人的唯一主力军,但是他的兄弟姐妹都是完整的外星人,反正最后一个个砍过去,最终和亲哥在月球上决战,这就是《宇宙骑士》的梗概,卡叔25年前看的动画片,记不太清了。可以当做素材来写,关于基因检测,不懂就问,不能瞎写。

注意积累总会出成绩,卡叔始终相信勤能补拙,但是除了勤奋,从善如流也很重要,不然南辕北辙的例子,卡叔见过很多了。加油!

四、星海长夜
1、宇宙飞船?卡叔的兴趣来了。
2、行了,这宇宙飞船和蒸汽帆船没什么区别,这个开头格调很低,一股子19世纪美国梦的陈旧感。没有写出货运飞船和货运帆船的区别,没有写出飞船卸货和帆船卸货的区别,没有写出史密森星球和史密斯镇的区别。如果能加一点以上的区别,这绝对是加分项。不要小看这些,卡叔凭着这些小花招上刊的
3、12岁小男孩,这是要写三毛流浪记的节奏吗?人张乐平画得多好,有那种感觉,这篇文章怎么一股子异能拜师网文味道,看了开头千把字,没什么感觉。
4、实在看不下去了,这星际旅行根本就没有这么简单,一句话,从一个星球到另一个星球了,在19世纪,上海到南京都不是什么容易的事情。
5、啥?男孩被锁在箱子里,然后被他打开了?这算什么情节?太幼稚了吧,作者自己说说看,合理吗?开头才几千字就圆不过来,后面的文章怎么读?还不知道怎么扯到天上去,他后面是不是要靠石头剪刀布来战胜最后boss?
6、这个刺杀者也太业余了,少一条腿的家伙能跑多远?怎么可能做不到刺杀。
7、这越读越像儿童刊物,小男孩外星历险记,没有什么核心思想,就是遇见各种各样荒唐的外星人。
8、卡叔已经完全失去了阅读兴趣。一目十行地拖到最后,一个小学生作文式的结尾。

本文文笔幼稚,内容空洞荒诞,作者对宇宙航行一无所知,分不清太空飞船和蒸汽帆船的区别,建议在这方面学习一些知识。
当然,作者在脑洞方面是有所创新的,建议把这些外星人写在一个星球上,这个星球属于银河系各种智慧生命杂居的地方,这样修改对情节不至于影响太大。
还有,科幻小说应该要表达一种思想,对外星人的描写只是工具,如果为了介绍外星人而写一篇科幻小说,意义不大,卡叔还不如看一篇关于物种的生物学介绍,或者去一次动物园。

总之对于一个初学者而言,写完一篇文章总是不容易的,万事开头难,坚持下去就有突破,不然就浪费了自己的潜力。
加油吧。

五、四日革命
1、革命?聊这个卡叔可不困了啊。
2、看了一下开头,作者这个叙事水平有待提高,语句并不是很通顺,突地震天一下是什么意思?一开始卡叔理解是场伏击战,怎么又跳到类似于1987年科幻片机械战警里的机器人苏醒模式了?中间是不是叙事不清,情节老套,这个开头掉分严重。
3、这逻辑是不是有问题?让我去死,问我愿不愿意?我凭什么愿意?我不愿意去发动这个所谓革命、你能把我怎么样?时间是我唯一的筹码,你托我办事啊。我不配合你能怎样?你找其他人啊。
4、‘爽灵’, ‘幽精’, ‘非毒’,‘臭肺’,‘伏尸’,‘吞贼’,‘除秽’ ‘胎光’,这都什么乱七八糟的,能不能说人话?
5、“不光是上海,就连纽约,巴黎,伦敦,柏林,伦敦等全世界多个大城市同时发生了这样的暴动,墙外几乎所有安装过义肢的人都中了这种病毒”这种世界观设定太幼稚了,这是《进击的巨人》看得太多了。我真不知道在这种世界里,为什么要接外网,高层自己连个局域网就可以,遭到网络攻击拔网线就是了。
6、卡叔眼前一亮,这段潜入的描写,和守卫激战的情节倒还过得去。
7、我觉得,如果不加一段全灭对方警卫队的情节不合理,这么重要的人物没有贴身保镖,博士不会逃进安全屋吗?
8、看完闯进博士的故事,他闯进去干嘛?要杀他?要杀他,在这种高智能背景下,应该把大脑彻底破坏,如果要传一句话,有必要这样费尽周折吗?反正我没有理解这样闯进去的动机是什么。
9、我看不懂了,这个郑崭庭究竟是个什么牛逼人物,能把联合商会会长吓成这样,是日本鬼子吗?
10、这会议开得真是莫名其妙,他们究竟在说什么?作者在叙事方面需要加强。
11、我做生物的,我从没听说过魂魄这种东西。
12、“人们一直认为理智与疯狂是相互背离的关系,事实上并不是。他的疯狂胜于任何人,却比任何人更加聪明。他的行事作风比原来的CEO更加残暴,不光将星联的股东全部迫害下位成为一人公司,同时在疯狂毫无节制地吞噬其它的资本,成为世界级的寡头,大有成为‘终产者’的势头”这算什么啊?我觉得这也太扯淡了,吞噬其他资本要钱的啊,钱哪来啊?并不是智商高就可以当做天文数字的钱去花的啊。
13、傅里叶变换不是什么难的东西啊,正常老师肯定能讲清楚,不懂是学生的问题好吧。
14、对付这种暴乱,无人机把敌方首领斩首就可以了,根本用不了这么麻烦。
15、“所谓革命,就是下层人民不甘于自己的处境,因此通过某个理念和目标来将其它下层力量凝聚起来击败压迫来源的过程。我在网络中投入的程序让在逆境中堕落的人们获得了一个强大的信念,因此我这场革命的理由,过程,结果均成立。”这段话谁同意?反正我觉得简直太扯淡了。太平军牛逼到这种程度,结果算什么?革命了吗?封建王朝推翻了吗?

粗粗看了一遍文章,作者对战斗场景的描写没得说,但是在人物关系,人物性格刻画方面欠缺很多,但是这都是没有经验造成的,而这恰恰是最无关紧要的事情,多写多练多和卡叔交流肯定会有进步。

作者是很有潜力的,多接触一下各国历史,多了解一下革命,政变,经济史,开阔一下眼界,这都是有益的,可以让故事更生动,更容易让读者对故事里的人物和情节产生共鸣。

很遗憾,卡叔看了五篇,都是有致命问题了,所以无法给出投票,但是有几位作者有潜力的,卡叔相信下次的中篇作品一定会有惊艳。

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